第十一章:变化率

    期末考试结束後，学校开始流传一个八卦。

    有人看到贺行之和白老师单独在数学竞赛教室待到很晚，有人看到贺行之常去办公室送早餐给白老师，有人遇见贺行之和白老师在外面喝咖啡约会，那天贺行之特别帅，还有人说在竞赛那天，他们在车里待了很久。

    流言像病毒一样扩散，最终传到了训导主任耳中。

    那天贺行之被叫到训导处。训导主任看着眼前这个冷漠无惧的少年，心中却充满矛盾。她知道校方对他们关系的担忧，也担心自己的决定会影响一个年轻生命，但作为训导主任，她不得不严格执行校规。

    她严厉地盯着贺行之:「你和白老师是什麽关系?」

    「师生关系。」贺行之面无表情地说，「这不是显而易见的吗?」

    「别跟我耍嘴皮。」训导主任拍桌子，「我听说你们走得很近。」

    「因为我是他最好的学生。近是合理的。」

    「有学生说你每天都给他送早餐。」

    「那是因为他胃不好，我担心他晕倒耽误教学。」贺行之依然冷静，「从效率角度来说，这对全班都有好处。」

    训导主任被他的冷静和逻辑噎住了。她换了个角度:「你对白老师...有没有超出师生的感情?」

    贺行之沉默了几秒，然